LED養液栽培 [エネルギ変換]
本校では、室内での養液栽培を行っていますが、日当りがあまり良くないので、植物用蛍光ランプや電球を併用しています。
しかし、電球は発熱が多く、ランプを近づけすぎて、ひからびてしまう失敗も何度かありました。
最近植物栽培用のLEDランプが売られていますが、値段が高いので手が出ないので、自分で作っちゃいました。
ちなみに費用は￥１０００くらいです。
効果の程は、後ほどレポートします！
しかし、電球は発熱が多く、ランプを近づけすぎて、ひからびてしまう失敗も何度かありました。
最近植物栽培用のLEDランプが売られていますが、値段が高いので手が出ないので、自分で作っちゃいました。
ちなみに費用は￥１０００くらいです。
効果の程は、後ほどレポートします！
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masa310 さん
☆所属団体☆
日本産業技術教育学会
日本教科教育学会
日本教材学会
☆主な研究実績☆
工夫し創造する力を育むための調査・研究（２００６）
中学校におけるバイオエタノールの製造（２００８）
関心意欲と責任感を養うモノ作り教育（２００８）
関心・意欲を育てるエネルギー変換の学習（２０１０）
ガイダンスとしてのロボット教材の可能性（２０１１）
中学校におけるロボット教育シンポジウム（２０１１）
ネットワークを利用した遠隔地同時栽培学習〜iPadの活用〜 日本教育学会第２４回研究発表大会（２０１２）
☆現在の研究テーマ☆
情報制御のルーブリック（２０１２〜）
バイオマス燃料の教材化（２０１２〜）
ＬＥＤランプを用いた養液栽培（２０１１～）
アトキンソンモデルを用いた授業の解析（２００９～）
日本産業技術教育学会
日本教科教育学会
日本教材学会
☆主な研究実績☆
工夫し創造する力を育むための調査・研究（２００６）
中学校におけるバイオエタノールの製造（２００８）
関心意欲と責任感を養うモノ作り教育（２００８）
関心・意欲を育てるエネルギー変換の学習（２０１０）
ガイダンスとしてのロボット教材の可能性（２０１１）
中学校におけるロボット教育シンポジウム（２０１１）
ネットワークを利用した遠隔地同時栽培学習〜iPadの活用〜 日本教育学会第２４回研究発表大会（２０１２）
☆現在の研究テーマ☆
情報制御のルーブリック（２０１２〜）
バイオマス燃料の教材化（２０１２〜）
ＬＥＤランプを用いた養液栽培（２０１１～）
アトキンソンモデルを用いた授業の解析（２００９～）
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